В учебнике отражены основные этапы, способы, типы конвергенции российских и зарубежных средств массовой информации как ведущие факторы формирования универсального журналиста. Дана характеристика печатных СМИ в процессе конвергенции; описана трансформация телевидения и радиовещания под воздействием конвергенции; представлены системные типологические признаки новых медиа- и интернет-СМИ. Основное внимание уделено специфике деятельности универсального журналиста в конвергентной редакции: видео- и фотосъемка, запись радиоматериала, создание медиатекста для разных видов СМИ. Проанализированы способы поиска информации в Интернете, система жанров и форматов универсальной журналистики, мобильные сети, блогосфера, видеохостинг, подкастинг, мобильная телефония. Рассмотрены принципы социо логической деятельности универсального журналиста и своеобразие рекламной журналистики. Практическая часть учебника содержит планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, упражнения по созданию медиатекстов, методические рекомендации, словарь основных терминов, материалы по подготовке творческого портфолио выпускника.

Для студентов факультетов журналистики вузов.

Введение

Глава 1. Конвергенция СМИ как фактор формирования универсального журналиста

§ 1.1. Основные типы, этапы и способы конвергенции СМИ в России и за рубежом

§ 1.2. Печатные СМИ и конвергенция

§ 1.3. Трансформация телевидения под воздействием конвергенции

§ 1.4. Радиовещание в условиях конвергенции

§ 1.5. Новые медиа и интернет-СМИ: системные типологические признаки

§ 1.6. Универсализация журналистской деятельности в конвергентных условиях

Методические рекомендации по основам универсальной журналистики

Глава 2. Универсальная журналистика: жанры и форматы

§ 2.1. Технологические платформы универсальной журналистики

§ 2.2. Специфика системы жанров универсальной журналистики

§ 2.3. Мультимедийный лонгрид как новый формат подачи информации в Интернете

Методические рекомендации по созданию мультимедийного лонгрида

Глава 3. Универсальный журналист в Интернете

§ 3.1. Принципы и способы поиска информации в Интернете

§ 3.2. Социальные сети и средства массовой информации

§ 3.3. Блогосфера, видеохостинг, подкастинг, мобильная телефония

Методические рекомендации по созданию блога

Глава 4. УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЖУРНАЛИСТ В ПРОЦЕССЕ ВИДЕОСЪЕМКИ

§ 4.1. Создание видеоряда: экранное изображение, видеосъемка, монтаж

§ 4.2. Видеоряд на телевидении и в Интернете: специфика, функции, структура

§ 4.3. Видео как элемент мультимедийного материала

Методические рекомендации по организации и проведению видеосъемки

Глава 5. УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЖУРНАЛИСТ НА РАДИО

§ 5.1. Интеграция радиовещания в структуру интернет-сайта

§ 5.2. Интерактивная модель вещания радиостанции в Интернете

§ 5.3. «Телевизионные» компетенции радиожурналиста в условиях конвергенции

Методические рекомендации по созданию радиоматериала

Глава 6. УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЖУРНАЛИСТ В ПРОЦЕССЕ ФОТОСЪЕМКИ

§ 6.1. Основы фотожурналистики: понятие, классификация, жанры, виды фотографии

§ 6.2. Устройство зеркального фотоаппарата и обработка фотографий

§ 6.3. Фотография в Интернете

Памятка по правилам кадрирования при съемке человека

Глава 7 УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЖУРНАЛИСТ И РЕКЛАМА

§ 7.1. Рекламная журналистика: понятие, классификация жанров

§ 7.2. Своеобразие информационных жанров в рекламе

§ 7.3. Особенности аналитической и художественно-публицистической рекламы

Методические рекомендации по созданию рекламного обзора

Глава 8. СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УНИВЕРСАЛЬНОГО ЖУРНАЛИСТА

§ 8.1. Социологическое изучение аудитории СМИ в условиях конвергенции

§ 8.2. Организация и проведение социологического исследования: программа, выборка, методы

§ 8.3. Использование социологических данных в журналистских материалах

Методические рекомендации по организации социологического исследования

Глава 9. УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЖУРНАЛИСТ В ПРОЦЕССЕ СОЗДАНИЯ МЕДИАТЕКСТА

§ 9.1. Медиатекст в условиях конвергенции

§ 9.2. Создание медиатекстов: планы практических занятий, задания для самостоятельной работы и методические рекомендации

9.2.1. Текст для печатного СМИ: стилистические и лингвистические особенности

9.2.2. Телевизионный текст: стилистические и лингвистические характеристики

9.2.3. Радиотекст: стилистические и лингвистические характеристики

9.2.4. Журналистский текст в Интернете: стилистические и лингвистические особенности

§ 9.3. Упражнения для закрепления темы по созданию медиатекстов для разных видов СМИ

Итоговая контрольная работа

Вместо заключения. Творческое досье универсального журналиста

Словарь универсального журналиста

Литература

Использованная

Рекомендуемая

Сведения об авторах